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La question est simple : l'e-learning, ça coûte moins cher, nous dit-on, que les formations traditionnelles.
Mais est-ce que cela rapporte ?
Comment le mesure-t-on ? Quels paramètres, quelles nuances d'usages, quels outils, quelles méthodologies, quelles stratégies d'évaluation, pour s'assurer du ROI de nos projets de déploiement d'e-learning ?
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Speakers :
La question est simple : l'e-learning, ça coûte moins cher, nous dit-on, que les formations traditionnelles.
Mais est-ce que cela rapporte ?
Comment le mesure-t-on ? Quels paramètres, quelles nuances d'usages, quels outils, quelles méthodologies, quelles stratégies d'évaluation, pour s'assurer du ROI de nos projets de déploiement d'e-learning ?
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Format : Talkshow
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TV show » treating it as a: «
Treatment : Débat d'idées
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TV show » (location: Dans les
studios de Webcastory ).
The only fact of commenting it will impact the editorial treatment, the way we will produce it. Share your questions and statements in order to expose your views and expertise.
You can also provide a visibility to your brand by sponsoring it. But in order to participate physically, in case if this a talkshow or a conference, no obligation to finance us, just a symbolic support is required, after having applied here .
Peut-on vraiment faire de l'e-learning à son poste de travail ?
Environnement d’apprentissage en e-learning : installations, contraintes, coûts, impacts de performance
Existe-t-il une économie de l’e-learning grand public ?
Se former à la carte tout au long de la vie : Internet, paradis du tout gratuit et des autodidactes ?
Proposez-vous une offre e-learning ?
Nouveaux enjeux des organismes et professionnels de formation.
Comment réussir son projet e-learning ?
Conditions et facteurs clés de succès de l'e-learning en entreprise
E-learning : l’enseignement supérieur français est-il à la traîne ?
Est-il plus sage d'internaliser la conception de contenus métiers e-learning "sur mesure" ?
Le social learning peut-il être l’avenir de l’e-learning ?
Le Social Learning est-il une forme de e-learning collaboratif ?
Enseignement supérieur : comment (et pourquoi) développer le Service Learning ?
L’apprentissage par le service pour changer le monde ?
Les Serious Games sont-ils de l’e-learning de luxe pour ministères et entreprises du CAC 40 ?
L'e-learning vu par le DRH (et le DSI) : quelle approche intégrée de la formation ?
Convergence formation - gestion des talents : anticiper et servir la stratégie de compétences de l’entreprise
E-learning : prospective, innovation et démonstrations.
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l’e-learning de demain, sans jamais oser le demander.
L’e-learning pour quelles formations généralistes et métier ?
Aperçu, exemples et études de cas.
Comment choisir son LMS ou son LCMS ?
L’immersion sera-t-elle la clé de voûte technologique de l’apprentissage en ligne ?
une prospective des caractéristiques convergentes des serious games, du jeu vidéo et du social gaming
Faut-il externaliser son e-learning ?
LMS, intégré, hébergé, licence, open source, SaaS… quel choix de système e-learning ?
L’e-learning : est-ce que ça marche ?
Efficacité et performance pédagogique de l’e-learning.
Immersive Serious Games + Social Learning = disparition des formateurs ?
L’e-learning peut-il aider à créer un pont entre éducation, apprentissage et formation tout au long de la vie ?
Mettre l'individu au coeur de son processus d'apprentissage, en exploitant l'e-learning, est-ce possible ?
Gadget ou valeur mesurable : sait-on évaluer l’efficacité d’une formation e-learning ?
Evaluation et mesure pédagogique de la formation
L'e-learning peut-il tout faire ?
Contextes, conditions et limites d'usage
Peut-on vraiment faire de l'e-learning à son poste de travail ?
Environnement d’apprentissage en e-learning : installations, contraintes, coûts, impacts de performance
Existe-t-il une économie de l’e-learning grand public ?
Se former à la carte tout au long de la vie : Internet, paradis du tout gratuit et des autodidactes ?
Proposez-vous une offre e-learning ?
Nouveaux enjeux des organismes et professionnels de formation.
Comment réussir son projet e-learning ?
Conditions et facteurs clés de succès de l'e-learning en entreprise
E-learning : l’enseignement supérieur français est-il à la traîne ?
Est-il plus sage d'internaliser la conception de contenus métiers e-learning "sur mesure" ?
Le social learning peut-il être l’avenir de l’e-learning ?
Le Social Learning est-il une forme de e-learning collaboratif ?
Enseignement supérieur : comment (et pourquoi) développer le Service Learning ?
L’apprentissage par le service pour changer le monde ?
Les Serious Games sont-ils de l’e-learning de luxe pour ministères et entreprises du CAC 40 ?
L'e-learning vu par le DRH (et le DSI) : quelle approche intégrée de la formation ?
Convergence formation - gestion des talents : anticiper et servir la stratégie de compétences de l’entreprise
E-learning : prospective, innovation et démonstrations.
Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l’e-learning de demain, sans jamais oser le demander.
L’e-learning pour quelles formations généralistes et métier ?
Aperçu, exemples et études de cas.
Comment choisir son LMS ou son LCMS ?
L’immersion sera-t-elle la clé de voûte technologique de l’apprentissage en ligne ?
une prospective des caractéristiques convergentes des serious games, du jeu vidéo et du social gaming
Faut-il externaliser son e-learning ?
LMS, intégré, hébergé, licence, open source, SaaS… quel choix de système e-learning ?
L’e-learning : est-ce que ça marche ?
Efficacité et performance pédagogique de l’e-learning.
Immersive Serious Games + Social Learning = disparition des formateurs ?
L’e-learning peut-il aider à créer un pont entre éducation, apprentissage et formation tout au long de la vie ?
Mettre l'individu au coeur de son processus d'apprentissage, en exploitant l'e-learning, est-ce possible ?
Gadget ou valeur mesurable : sait-on évaluer l’efficacité d’une formation e-learning ?
Evaluation et mesure pédagogique de la formation
L'e-learning peut-il tout faire ?
Contextes, conditions et limites d'usage
Qu'est-ce que la génération Y ?
Les conditions de diffusion de l'open innovation
La vidéo sur Internet est-elle désormais un élément central de la communication des marques ?
Innovative advertising online : quelles sont les nouveautés ?
Informatique: des diplômes adaptés aux besoins des entreprises?
Les groupes médias vont-ils disparaître du online ?
Pourquoi des marques importantes vont disparaitre dans les prochaines années ?
Quels sont les nouveaux métiers du Web émergent ?
Nouveaux usages, nouveaux business, nouveaux métiers...
Le Social learning est-il envisageable comme évolution de la formation en France ?
Un plateau introductif sur un thème que nous allons beaucoup pousser cette année
L'open innovation, tentative de définition
L'avis de Oliver Réaud, In Principo
Organiser sa veille, pourquoi, comment, avec quels outils et pour quels résultats?
Passer de la veille documentaire à la veille 2.0
Les réseaux sociaux décentralisés, conte de fées ou alternative crédible ?
L'open-source aura-t-il la peau des méchants capitalistes ?
Comment le ClubMed a-t-il augmenté la transformation sur son site e-commerce ?
Comment valoriser la sérendipité en entreprise ?
Et est-ce seulement possible ?
Faut-il une école de l'Internet ? 1/2
Les mondes virtuels sont ils l'avenir des intranets d'entreprise ?
Les codes de la vie réélle dans les intranets ?
La veille Low Cost est-elle une alternative satisfaisante pour les TPE et PME ?
Une approche plus pratique à destination de ce public précis
Comment gérer l'innovation collaborative en entreprise ?
Les idées sont partout, il suffit de savoir les cueillir...
Les médias on-line sont-ils en danger ? Réponse du Figaro...
Comment Ferrero a réussi sa stratégie de communication 2.0 ?
Quelles sont les clés pour réussir sa communication 2.0. ?
2.0 : quand Editeurs et Consultants s'improvisent Prophètes et... Charlatans
Quand le Faire Savoir 2.0 discrédite le Savoir Faire 2.0
Santé, technologies numériques, et docteurs 2.0
Un business Lounge TV day dédié aux experts de la e-santé (3ème édition)
Pourquoi les acteurs du e-commerce ont du mal à augmenter leur taux de transformation ?
Comment améliorer son taux de transformation sur son site marchand ?
Comment Nestlé a réussi son pari de l'advertainment ?
Internet : Quelle publicité et quel marketing dans les 5 ans à venir ?
La collaboration en entreprise
Les usages sont-ils à la hauteur des outils ?
Qu'est-ce que la génération Y ?
Les conditions de diffusion de l'open innovation
La vidéo sur Internet est-elle désormais un élément central de la communication des marques ?
Innovative advertising online : quelles sont les nouveautés ?
Informatique: des diplômes adaptés aux besoins des entreprises?
Les groupes médias vont-ils disparaître du online ?
Pourquoi des marques importantes vont disparaitre dans les prochaines années ?
le ROI 2.0 existe-t-il ?
Quels sont les nouveaux métiers du Web émergent ?
Nouveaux usages, nouveaux business, nouveaux métiers...
Le Social learning est-il envisageable comme évolution de la formation en France ?
Un plateau introductif sur un thème que nous allons beaucoup pousser cette année
L'open innovation, tentative de définition
L'avis de Oliver Réaud, In Principo
Organiser sa veille, pourquoi, comment, avec quels outils et pour quels résultats?
Passer de la veille documentaire à la veille 2.0
Les réseaux sociaux décentralisés, conte de fées ou alternative crédible ?
L'open-source aura-t-il la peau des méchants capitalistes ?
Comment le ClubMed a-t-il augmenté la transformation sur son site e-commerce ?
Comment valoriser la sérendipité en entreprise ?
Et est-ce seulement possible ?
Faut-il une école de l'Internet ? 1/2
Les mondes virtuels sont ils l'avenir des intranets d'entreprise ?
Les codes de la vie réélle dans les intranets ?
La veille Low Cost est-elle une alternative satisfaisante pour les TPE et PME ?
Une approche plus pratique à destination de ce public précis
Comment gérer l'innovation collaborative en entreprise ?
Les idées sont partout, il suffit de savoir les cueillir...
Les médias on-line sont-ils en danger ? Réponse du Figaro...
Comment Ferrero a réussi sa stratégie de communication 2.0 ?
Quelles sont les clés pour réussir sa communication 2.0. ?
2.0 : quand Editeurs et Consultants s'improvisent Prophètes et... Charlatans
Quand le Faire Savoir 2.0 discrédite le Savoir Faire 2.0
Santé, technologies numériques, et docteurs 2.0
Un business Lounge TV day dédié aux experts de la e-santé (3ème édition)
Pourquoi les acteurs du e-commerce ont du mal à augmenter leur taux de transformation ?
Comment améliorer son taux de transformation sur son site marchand ?
Comment Nestlé a réussi son pari de l'advertainment ?
Internet : Quelle publicité et quel marketing dans les 5 ans à venir ?
La collaboration en entreprise
Les usages sont-ils à la hauteur des outils ?
L'impact du Cloud sur les DSI
Du service informatique au conseil stratégique ?
Comment votre Intranet peut-il aider votre entreprise à traverser ces temps de crise et de morosité ?
Ouriel Ohayon évoque les grandes tendances du web et leur impact sur le e-commerce
Quel usage pour Twitter en entreprise ?
L'intranet 2.0 n'a-t-il d'intérêt et n'est-il accessible que pour les grandes entreprises ?
Les enjeux juridiques de la dématérialisation
Retour d'expérience en 4'50"
Stephane Woillez, Microsoft
CLOUNGE ! Le Cloud est dans le Lounge - seconde édition
Business Lounge TV day dédié aux experts et usagers du Cloud et de la virtualisation
Les enjeux liés à l'intégration d'un Intranet 2.0 (Richard Collin)
Salons Online 2012
Expositions, conférences
Un ERP pour ma boite ?
Avant d'aller plus loin sur les prochains plateaux, posons ici quelques fondamentaux
Comment votre intranet peut-il vous aider en temps de crise ?
La refonte des intranet est-elle synonyme de réseau social (partie 1)
Les "Intraverse" : épiphénomènes du serious gaming ?
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